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写作举例:《不寻的考试》
(一)初:谈论点题:我曾经历过两种不寻常的考试 (二)正文(主体有些):详细记叙考试的通过 1.吃苦练功——预备参与芭蕾校园招生考试 2.意外遭受——雨夜助人,扭伤了脚(暗写人生“考试”) 3.考试失利——脚伤形成的结局 (三)结束:对这件事的观点——舞蹈考试失利了,做人的考试合格了。
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初中教材中很多精美文言文都能给咱们以有益的启示。《愚公移山》告诉咱们金诚所至,金石为开;《扁鹊见蔡桓公》告诉咱们讳疾忌医,损害无穷;《周处》告诉咱们改过自新、为时不晚……请就初中教材中的某一篇文言文写一篇读后感,字数不少于500字。
[构思指点]
这篇读后感的原文能够是标题中列举的一篇文言文,也能够是初中教材你感兴趣的其它文言文。这篇读后感的立意能够是原文中的主旨,也能够对原文主旨的进行反弹琵琶,还能够从另外的角度提出自个的见解。这篇读后感的构造能够按“引”“议”“联”“结”的模式打开,也能够根据实际情况来点创意。比方就开头而言,能够概叙原文内容,能够概括原文主旨,能够引证原文的情节,也能够直接提出自个的观念。
[标签:标题]不能没有你在乌黑的深夜里,在我徜徉无助的时间,你是我心中的一盏明灯,照亮了我,让我从黑私自走向光亮。不能没有你——我的兄弟。
当我孑立一人走在日子的道路上时,面临苍茫的出息,是你在静静地陪同着我。在生长的道路上,我摔倒了无数次,是你,是你一次次地鼓舞我,让我不垂头,更精彩的活!
我的兄弟,不能没有你。不能没有你的浅笑。
年少轻狂的咱们不知天高地厚,在生长的路途中无畏无惧。当日子的波折一次次的来临在咱们的身上时,当我再也无力去面临日子的磨难时,是你,是你的鼓舞带着我一次次走出窘境。是你的浅笑,你的浅笑就像春雨般润泽着我!你悄悄的一个浅笑,让我乌云密布的日子变的绚烂起来。还记得吗?从前的咱们一同逃课,一同去爬山,一同在深夜的街道上徜徉着,恰是由于有你的浅笑让我的日子变的更精彩。
[标签:标题]一、对于作文题意图分类
有资料显现,在已知27个省市的35个作文标题中,出题作文有20个,占57%;半出题作文有11个,占三成多;给资料自拟标题作文有4个,仅占一成多。可见,出题、半出题在本年中考作文中占主导方式,所占份额达89%。
用出题和半出题作文,直接的优点即是学生在写作中不容易跑题。标题越长,字数多,对考生的主题请求,越详细,跑题的可能性越小。而一些标题短的,却扩展了考生的选材规模。如河北省的《陪同》、四川省的《拥抱》,都是易写难精的作文。
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